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Les thèmes > CE2-CM1-CM2 > Air

 
 
 

Cap sur l’Air


Respirer est le premier acte de la vie. Le développement industriel, l’accroissement de la population et de la mobilité ont généré des rejets importants de substances polluantes dans l’atmosphère. Ces apports peuvent avoir des répercussions aussi bien à l’échelle locale que planétaire.

Ce programme éducatif propose des outils pédagogiques et des interventions en classe ayant pour but de sensibiliser à la qualité de l’air, de rechercher les causes et les conséquences de sa pollution. Il vise à aider à développer avec les élèves un projet de classe construit autour de la préservation de la qualité de l’air par l’adoption d’écogestes.

Dans le cas où votre participation au programme Apprendre pour Agir est validée au moment du Comité de sélection qui aura lieu en septembre, votre présence à la réunion de lancement du programme est obligatoire.
Cette réunion aura lieu le Mercredi 18 octobre 2023 de 14h à 16h30.

Merci de noter cette date dès à présent.


Ce programme s'inscrit dans les actions du Plan Climat Air Energie métropolitain destiné à la lutte contre le changement climatique et l'adaptation du territoire.
Si vous souhaitez avoir plus d'informations sur les actions mises en place, n'hésitez pas à aller consulter le site dédié ou à télécharger la synthèse.



SENSIBILISER – Autonomie et information

Envoi d’un ensemble de documents (disponible uniquement en version numérique), composé de :

Le kit pédagogique constitué d'un cahier de élève et un guide de l'enseignant vous permettant d'aborder différentes notions comme la composition de l'air, le fonctionnement de nos voies respiratoires, les origines de la pollution, les conséquences sur la vie et l'environnement, les solutions possibles, etc.

L'itinér'AIR est une activité contenue dans le guide de l'enseignant qui permet de mettre en place un parcours à proximité de l'école pour faire vivre aux élèves une expérience de découverte des phénomènes de pollution de l'air rencontrés quotidiennement.

 


APPROFONDIR – Action et projet

Vous bénéficiez de 4 demi-journées d’intervention pédagogique d'un éducateur environnement. Le cahier pédagogique pour vos élèves et le guide de l'enseignant pour vous, vous aideront et permettront de réaliser un projet pédagogique autour de l'air :

Le Cahier de l’élève (à télécharger ici)L'atmophère, la couche d'ozone, les propriétés de l'air, les pollutions, les dangers sur la santé, etc. sont autant de notions abordées dans ce support.

Au fil des activités et des jeux qui sont proposés, les élèves seront amenés à découvrir comment agir sur la qualité de l'air, comment réduire les pollutions en agissant au quotidien en devenant éco-citoyen !

Le Guide de l'enseignant (à télécharger ici)
Les réponses aux jeux, des données et informations complémentaires, des astuces pour faciliter le montage de votre plan d’action…, le document vous permet d’utiliser au mieux le cahier de l’élève et de réaliser votre projet.

Des capteurs de qualité de l'air seront également utilisés lors des séances. Vous aurez également la possibilité d'en utiliser en autonomie.

Sur demande, différents outils pédagogiques (jeux, matériels de mesure, etc.) pourront être mis à disposition pour vous permettre de travailler en autonomie avec vos élèves.

Durant la réalisation de votre projet, vous candidatez pour participer aux Journées d’échanges.

A noter
Le nombre de classes participantes pour cette manifestation est limité. Les enseignants des classes en option Approfondir déposeront un dossier de candidature au cours de l’année (jan.-févr.) en précisant la nature de leurs réalisations. A l’issu d’un comité de sélection, l’enseignant sera informé de sa participation par courriel.





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